ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL - Vamos Falar Sobre? #04

E aí galerinha do HDA! Beleza?

No "Vamos Falar Sobre?" de hoje, vamos tratar de falar do polêmico projeto do Governo Federal em relação ao Ensino Médio nas escolas públicas e privadas do país. As novas medidas incluem extensão do ensino para o tempo integral, professores poderão ser contratados mesmo não sendo concursados e a não obrigatoriedade de matérias como Educação Física e Artes.

Clique em LEIA MAIS e confira o que mudará assim que o projeto entrar em vigor!

Trouxe para vocês uma tabela fornecida pelo jornal "FOLHA DE SÃO PAULO" com as mudanças que virão caso o plano seja aceito em futura votação por deputados e senadores.

Carga horária mínima passa de 800 para 1400 horas anuais;

É claro que o ensino em tempo integral é algo que agrega conhecimento às pessoas, porém o que não podemos deixar de ressaltar é que nosso país infelizmente não tem estrutura para tal mudança, visto que investimento à educação não é suficiente para tal.

Flexibilização e não-obrigatoriedade de disciplinas;

Qual é o sentido de se aprovar um projeto que prevê que o aluno fique mais tempo na escola e tira a única disciplina o ensina que faz com que os alunos possam fazer exercícios físicos? Com uma grade exaustiva dentro da sala de aula, os adolescentes não irão sair de suas casas e usar uma ou duas horas de seu tempo de descanso para desempenhar atividades físicas. Além de prejudicar seu conhecimento em relação as artes, visto que Educação Física e Artes não serão mais disciplinas obrigatórias.

Filosofia e Sociologia também podem ser retiradas da obrigatoriedade. Sim! Exatamente as matérias que lhe ajudam a pensar e entender o conceito de sociedade. Até porque, se o governo quer continuar onde está, basta que as pessoas não saibam pensar. Ótima ideia a deles, não?

Professores não precisarão ser concursados, podem ser contratados com notório saber;

O intuito dos concursos públicos é exatamente definir quem possui o conhecimento necessário para estar à frente de uma sala de aula. Ou queremos que qualquer um seja o professor dos nossos filhos futuramente? Se nossos professores tivessem uma remuneração digna pelo que fazem, sem dúvidas teríamos um ensino de maior qualidade no país. Mas fazer o que? Nem sequer isso temos...

E agora?

Claro que esse projeto ainda não foi aprovado, visto que deve passar por votação na câmara dos deputados e também pelos senadores. Mas infelizmente se aprovado, teremos um enorme retrocesso no que se diz respeito à educação em nosso país. Precisamos nos mobilizar e mostrar que também temos voz. Queremos progresso e não retrocesso.

Deixo com vocês um poema de João Doederlein (instagram.com/akapoeta)

Apaguem dos currículos escolares

a arte e a filosofia.

Aumentem as horas de estudo nas escolas

e ponham nos jornais mais matérias heroicas

sobre quem estudava doze horas

pra passar no vestibular.

Joguem fora a educação física,

pois é nítido

que cada vez mais nós entendemos

de saúde e bem estar.

Pois com certeza todos os alunos de uma sala de aula

tiram uma hora do dia

pra se exercitar.

E se você não é bom com os números,

dobre suas horas de estudo,

e deixe de ser burro,

é só uma questão de 

d e d i c a ç ã o.

Não tem nada a ver com a sua afinidade

de aprender

melhor outra área do saber.

Afinal, nada disso ajuda

a passar no vestibular.

Vestibular.

Vestibular.

Ó a cultura do vestibular,

que usa e abusa do intelecto,

que enfia conhecimento demais

e que ignora conhecimento a mais.

Estuda, 

estuda, 

estuda,

mas estuda certo, garoto,

é matemática,

física,

química

e um pouquinho de biologia.

Nas humanas? Acerta umas de português,

enrola na redação,

e se você errar a história do seu país

não tem problema não.

Chuta uma ou outra questão.

Geopolítica é fácil,

pelo amor de Deus,

só presta atenção no noticiário.

Epirogênese? Orogênese?

Isso nunca vai cair.

E se você não estudar

não vai passar no vestibular.

Mas estuda só o que cai, ok?

Não precisa ir muito além.

Não estamos falando de aprender.

Estamos falando de ser aprovado.

De saber marcar direitinho

certo ou errado.

Não estamos falando de pensamento crítico,

estamos falando de decorar.

Começa pela tabuada,

depois decora a tabela periódica,

fórmula atrás de fórmula,

os níveis do diagrama de Linus Pauling.

Para de pensar.

Para de criar.

É pra reproduzir.

Aluno aqui é máquina,

e máquina aqui

t r a b a l h a.

texto por João Pedro Doederlein

Claro que existem mais detalhe à serem explicados e tudo isso vocês podem encontrar na internet. Não esqueçam de comentar o que acham de tudo isso e nos vemos na próxima!

Grande abraço!
Att. Lukas233238